雨水花園：打造海綿城市的關鍵一環
雨水花園是一種結合自然生態與城市設計的創新手法，其核心概念是透過引導、滲透及儲存雨水，減少都市洪患，並提升水資源的利用效率。雨水花園通常設置於公共空間、住宅社區或學校等地點，運用植物、土壤和地形設計來吸收雨水，模仿自然的水循環，創造出一個具有生態、景觀與功能多重價值的綠色空間。
這項理念與國際間正在推動的「海綿城市」（Sponge City）目標不謀而合。海綿城市強調城市應具備像「海綿」一樣吸收、儲存、淨化和釋放雨水的能力，減少對硬化地面的依賴，並運用自然基礎設施（Nature-based Solutions）來應對氣候變遷的挑戰。透過雨水花園的設置，我們不僅能強化城市的韌性，還能減少地表逕流帶來的污染，提升城市空間的生態價值，讓人們的生活環境更加宜居。
雨水花園的美好不僅在於它的功能性，還體現了一種對自然的尊重與共存。每個人都可以參與其中，無論是在自家庭院打造一個小型的雨水花園，或是參與社區的雨水花園計畫，都能為我們的城市增添一份綠意與希望。這是一個人人可及的改變，一個從點滴中匯聚成大潮流的可能。
讓我們一起行動，透過雨水花園的建設，共同迎接更加永續的未來。這不僅是一個改變環境的機會，更是一份為子孫留下一片綠地的承諾。邀請您加入這場「綠色革命」，從現在開始，一同成為雨水花園的創造者，讓我們的城市成為真正的「海綿城市」！
臺美校園雨水花園推廣活動成果花絮
透過本署與美國羅格斯大學的合作，這項計畫將雨水花園作為氣候變遷調適的重要設施，將校園打造成學習氣候韌性與環境保護的實踐場所。影片中展示了學生們積極參與設計與建設過程的熱情，並透過分享與交流，促進了國際間的氣候變遷教育合作。這不僅是一個具體的教具，也是學校自主發展的珍貴資源，讓學生在實踐中學習如何應對氣候挑戰。此次活動串連了臺灣與美國的7所學校師生，包含臺灣的桃園市新街國小、忠福國小、臺中市大智國小、高雄市大同國小，以及美國紐澤西州的The Albrook School、Bartle Elementary School和Frances S. DeMasi School，共同參與這場意義深遠的氣候教育交流。
看更多>多媒體教材雨水花園基地剖面示意圖
雨水花園的設計核心在於有效管理雨水，結合地形與植栽配置，達到集水、滲透與儲存的功能。剖面圖展示了雨水花園的層次結構，包括地表植被、滲透土層與底層排水系統。這種多層次的設計模仿自然生態系統，能有效減少地表逕流，降低都市洪水風險，同時淨化雨水，為地區生態帶來更多益處。剖面示意圖呈現了雨水流入、滲透及儲存的過程，讓我們直觀理解其運作原理。無論是學校、社區，還是公共空間，雨水花園都能因地制宜地設計，融入當地特色，成為景觀與功能兼備的空間。
示範場址大改造
透過「改造前」的平面圖和「改造後」的實景照片，我們可以清楚看到雨水花園對場地的轉變效果。改造前的場址可能面臨排水不良、地表硬化或缺乏綠化的問題，而透過雨水花園的設計，場地不僅恢復了生態功能，還提升了美觀性與使用價值。
